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王教授

北 師大客座教授，三十余年專注于中小學(xué)教育研究，將中國傳統(tǒng)教育文化與現(xiàn)代科學(xué)相結(jié)合，開創(chuàng)出中國人自己的教育學(xué)術(shù)體系，為家長和老師提供了一整套具有極強 科學(xué)性、前瞻性和可操作性的教育方案，特別在素質(zhì)教育、感恩教育、勵志教育方面成就斐然，真正讓孩子提高學(xué)習(xí)能力、改變思想觀念，被社會各界譽為“現(xiàn)代教 育密碼的破譯者”。

陳教授

國防教育、軍事心理學(xué)、軍旅勵志專家教授。對哲學(xué)、軍事心理學(xué)、國際戰(zhàn)略、陸軍與地面作戰(zhàn)研究和實踐有深厚的理論造詣。積極倡導(dǎo)全民軍事素養(yǎng)教育概念，為培養(yǎng)國防后備人才和增強青少年的國防意識、紀(jì)律意識作出突出貢獻。

林教官

擅 長于摔擒和反恐戰(zhàn)術(shù)，心理素質(zhì)過硬，為人沉穩(wěn)正直，在多次的演習(xí)，搶險救災(zāi)和處突維穩(wěn)中表現(xiàn)優(yōu)異，受到上級領(lǐng)導(dǎo)的嘉獎并榮立三等功一次。做事沉著冷靜，目 標(biāo)專一，適應(yīng)環(huán)境能力強，被學(xué)員稱為格斗專家。具備幫助學(xué)員快速提升的綜合能力，能夠使學(xué)員更加積極熱情、堅強自信、更有影響力。

黃教官

軍事素質(zhì)過硬，為人果敢剛毅，曾多次在部隊大比武中獲得首長首肯和嘉獎。處事認真專注，冷靜、沉著，熟悉中國軍旅文化夏令營課程訓(xùn)練體系，擅長在高危、高壓狀態(tài)下工作，并能訓(xùn)練學(xué)員在高危、高壓狀態(tài)下的思變力，幫助學(xué)員提升危機處理的應(yīng)變力，被學(xué)員譽為“魔鬼教官”。

李教官

摔打捕俘技術(shù)過硬、槍械專家。擅長野外行軍及野戰(zhàn)生存，具備“獵人”的凝神靜氣和耐心，疾如閃電，一招制敵的精準(zhǔn)神速，是在和平年代為數(shù)不多受過戰(zhàn)火洗禮的鐵營戰(zhàn)士。為人正直剛毅，處事認真專注，注重完美和細節(jié)，被學(xué)員譽為“獵人教官”。

蔡教官

軍事素質(zhì)過硬，沉穩(wěn)、冷靜，有五年帶隊經(jīng)驗。參與開發(fā)了二十多項軍事拓展訓(xùn)練科目，積累了豐富的訓(xùn)練經(jīng)驗。具有大型場面的控制能力，培訓(xùn)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)、責(zé)任心和親和力強，在培訓(xùn)中能與學(xué)員充分互動，創(chuàng)造出輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍。

洪教官

畢業(yè)于國防大學(xué)，軍事素質(zhì)過硬，曾參加過總參謀部軍事訓(xùn)練匯報表演，受到了首長的一致好評！參與開發(fā)了二十多個軍事拓展訓(xùn)練科目，積累了豐富的訓(xùn)練經(jīng)驗。在培養(yǎng)和磨練參訓(xùn)人員的心理素質(zhì)和團隊合作意識方面尤為擅長。

鄧教官

國 家級拓展師中國武警前特種兵、狙擊手、反恐隊員。教育部十一五課題組“超級學(xué)習(xí)力”特聘教練，中國青少年防恐教育第一人，先后工作于武警某特警隊（雪豹突 擊隊前身部隊），曾在部隊多次立功受獎，曾參加過各種突發(fā)事件處置，先后警衛(wèi)過國家部分領(lǐng)導(dǎo)人。精通各種槍械使用及攀登、散打，是部隊特等射手、狙擊手， 為安全防范教育普及校園奠定了良好的基礎(chǔ)。近年來多次為學(xué)生開展防恐常識普及，軍訓(xùn)，戶外拓展，自救互救，野外生存，挫折教育，感恩教育，綜合素質(zhì)能力提 升等活動，受到同學(xué)、家長、老師以及教育主管部門的一致好評！

方教官

生 活指導(dǎo)主管，營長職務(wù)，06畢業(yè)于中山大學(xué)，學(xué)士學(xué)位，曾服役于廣東省消防總隊，多次參加滅火救援工作，07年獲集體二等功，08年退役后一直從事中小學(xué) 生課外實踐、拓展訓(xùn)練、軍事夏令營工作，一直擔(dān)任中國軍旅文化夏令營教導(dǎo)員兼校園稽查大隊大隊長職務(wù)，具有豐富的中小學(xué)生軍事訓(xùn)練、課外實踐活動經(jīng)驗。

許教官

軍事主官，分營長、教練員職務(wù)，曾服役于中國人民解放軍66549部隊，服役期間多次獲得嘉獎，退役后一直從事社會實踐、拓展訓(xùn)練活動。2010年加入中國軍旅文化夏令營師資團隊，細心、嚴(yán)厲，做事一絲不茍，具有很強的自救互救訓(xùn)練經(jīng)驗。

葉教官

軍事主官，分營長、教練員職務(wù)，曾服役于某偵察大隊，多次執(zhí)行維穩(wěn)反恐任務(wù)、反恐演練，多次受到團部嘉獎，服役期間多次執(zhí)行邊境反恐抓捕行動。退役后在國內(nèi)一直從事社會實踐，拓展訓(xùn)練活動，2009年加入中國軍旅文化夏令營師資團隊，教學(xué)方面一絲不茍，深受學(xué)員愛戴。

余教官

軍事主官，營長職務(wù)，曾服役于某邊防部隊，服役期間執(zhí)行過抓捕走私人員，潛伏，巡邏，狙擊小股入侵之?dāng)车冗叿廊蝿?wù)，退役后一直從事社會實踐，拓展訓(xùn)練活動，2009年加入中國軍旅文化夏令營師資團隊，具有很強的責(zé)任心以及特種兵項目訓(xùn)練經(jīng)驗。

高教官

軍事教官職務(wù)，中共黨員， 畢業(yè)于南昌大學(xué)人民武裝學(xué)院國防教育與管理專業(yè)，學(xué)士學(xué)位，曾擔(dān)任學(xué)院新生軍訓(xùn)教官，2010年加入中國軍旅文化夏令營師資團隊，具有高度的責(zé)任心和極強的處理問題的能力，以及很強的野外生存教學(xué)經(jīng)驗。

劉老師（輔導(dǎo)員）

生于1990年1月6日，畢業(yè)于華東師范大學(xué)，本科學(xué)歷，曾連續(xù)三年榮獲“優(yōu)秀團支書”“優(yōu)秀團員”等稱號，并多年從事戶外拓展師，現(xiàn)任于中國軍旅文化夏令營輔導(dǎo)員組長一職，具有良好的組織協(xié)調(diào)能力、紀(jì)律性強，嚴(yán)格執(zhí)行夏令營組委會的任務(wù)安排，富有團隊精神。

蘭老師（輔導(dǎo)員）

生于1991年6月，畢業(yè)于東北師范大學(xué)，本科學(xué)歷，曾獲得優(yōu)秀班干部證書及學(xué)生會榮譽代表勛章，并長期擔(dān)任青少年戶外拓展導(dǎo)師一職，現(xiàn)擔(dān)任中國軍旅文化夏令營輔導(dǎo)員一職，具有良好的表達、溝通和組織協(xié)調(diào)能力。

江老師（輔導(dǎo)員）

生于1989年4月13日，畢業(yè)于北京體育大學(xué)，研究生學(xué)歷，體育人文社會學(xué)碩士學(xué)位，現(xiàn)任于中國軍旅文化夏令營廣播站站長兼輔導(dǎo)員，能吃苦耐勞，有愛心和責(zé)任心。

肖老師（輔導(dǎo)員）

生于1990年5月30日，本科學(xué)歷，畢業(yè)于北京師范大學(xué)，曾榮獲校級“優(yōu)秀學(xué)生代表”“優(yōu)秀團干部”等榮譽稱號，并多年從事戶外拓展師一職，現(xiàn)任中國軍旅文化夏令營營地記者團團長兼輔導(dǎo)員副組長，語言表達能力強，性格開朗，有責(zé)任心，善于和學(xué)生溝通交流。